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Fundación Paso-a-Paso y Banesco premiaron a niños con necesidades especiales
Finanzas Responsabilidad Social Empresarial

Fundación Paso-a-Paso y Banesco premiaron a niños con necesidades especiales

Fundación Paso-a-Paso y Banesco premiaron a niños con necesidades especiales

Venezuela celebra la labor de Banesco, entidad bancaria dirigida por  Juan Carlos Escotet, que junto a la Fundación Paso-a-Paso,  logró demostrar a través de un concurso en el cual se reconoce a los dibujos de los niños y adolescentes con necesidades especiales (estudiantes de colegios regulares) que la comunidad puede prepararse para posibilitar la integración social de jóvenes con dificultades de aprendizaje o de interacción. Asimismo, cumpliendo con el Proyecto Una Escuela Para Todos, desarrollado en Colinas de Bello Monte por la mencionada organización, fue ganador el año pasado del Presupuesto Participativo de esta corporación bancaria a beneficio de los habitantes de este mismo sector.

Banesco y la Fundación Paso-a-Paso realizaron una alianza para llevar a cabo juntos una convocatoria que da continuidad a los trabajos de sus Programas de Responsabilidad Social Empresarial, para fomentar la inclusión social desde la educación con miras a una formación más justa, abriendo oportunidades a personas con cierta discapacidad. En este sentido, se invitó a los estudiantes de los colegios La ConcordiaCEAPUCVFray Luis Amigó Promesas Patrias a que participaran en este concurso realizando dibujos que demostraran la igualdad que existe entre los seres humanos en la academia nacional; y resultaron ganadores las ilustraciones de los siguientes alumnos:

  • Josías Córcega del Colegio La Concordia obtuvo el primer lugar.
  • Miguel Pareja del Colegio Promesas Patrias, consiguió el segundo lugar.
  • Nicole Babianskas también del Colegio Promesas Patrias, consiguió el tercer lugar.

Angela CouretFundadora de la Fundación Paso-a-Paso, mencionó que los participantes disfrutaron esta convocatoria y plasmaron en sus ilustraciones una sensibilidad por el tema de la inclusión de los niños especiales en colegios regulares, mostrando también gran aceptación por el proyecto.